En korn-volutt
Kornblomsten vi har plukket fra hagen vår har begynt å tørke ut. Det gir oss masse frø som kan bli til nye blomster til våren. I lilla og rosa konvolutter pakker vi frøene. Noen tegner en blomst utenpå mens andre skriver navnet sitt.
Her får du et levende glimt inn i hverdagen vår – spor fra barns og voksnes arbeidsfellesskap, fra vevd prosess og lekende eksperiment, fra ideer som vokser i fellesskap. Her kan du følge små prosjekter som begynner med en idé – kanskje en markedsbod, en bie, en spaltekledning – og som utvikles gjennom barns nysgjerrighet og voksnes støttende tilstedeværelse.
Det du ser her, er resultatet av at rom, materialer og relasjoner fungerer sammen som medspillere i læring og fellesskap. Fokus ligger alltid på det levende, det uferdige, det i bevegelse. Dette er ikke ferdige oppsummeringer, men små inviterende spor: en kontrast i tekstur, et barnehåndverk, en lyd eller en idé som har fått vokse videre.
Innholdet merkes med avdeling, prosjekt eller år, som #kafeen, #materialutforsking, #laget og #strå – slik at du kan følge arbeidet vårt med konkrete prosesser, barns medvirkning og voksende fellesskap. Her kan du oppleve barnehagen i bevegelse gjennom bilder, fortellinger og reflekterte øyeblikk.
Velkommen til hverdagen vår!
Kornblomsten vi har plukket fra hagen vår har begynt å tørke ut. Det gir oss masse frø som kan bli til nye blomster til våren. I lilla og rosa konvolutter pakker vi frøene. Noen tegner en blomst utenpå mens andre skriver navnet sitt.
Er det gulrot eller søtpotet ? Uteveksted er dekket for at barna kan skape, leke og utforske med gulrota. Under taket, står noen og rasper gulrøtter og andre røtter mens vi kjenner på duften av gulrotlapper. Det smaker godt og det varmer i hendene.
En morgen er bordet på slørskyrommet dekket med gulrøtter, rasp, skåler og glass. Vi forbereder oss til en ny maleøkt med gulrota. Pedagogen finrasper gulrøtter og klemmer ut safta i skåler. Barna nærmer seg bordet med nysgjerrighet. Noen kommer for å smake på raspet, andre er nysgjerrige på safta. «Ka gjør du?» «Ka skal du […]
Papirarkene er flate, men når de blir fuktige blir arkene mye og kan transformeres når vi knøvler dem sammen. Når vi tar de ut igjen kan vi se «nerver» eller streker vi har sett i grønnkålen. I dag ser vi også nerven i hendene våre som kommer ekstra frem når vi jobber med de ulike […]
Ettersom årets tema er røtter, har vi invitert familiene til å ta med og dele røtter som er nære dem. En morgen kommer en jente til frokost og har med seg et par spesielle gulrøtter. Gulrøtter legger vi at med fruktfatet: «Hvorfor ser den sånn ut?», spurte J.«Farmor fortalt meg at det kanskje lo en […]
Vi trenger poteter til lunsjen vår, er det noen som kan ta opp? «Poteter skal bli» sier blikket og ivrigheten i kroppsspråket. To barn tar et godt tak i rota og røsker og river i ulike retninger. Rota slipper taket, men nei, ingen poteter sitter fast! Vi må grave og grave og grave og der! […]
I dag fikk vi den triste beskjeden om at vår alles kjære kong Harald har gått bort. Vi har markert hendelsen i barnehagen ved å minnes ham i gruppene sammen med barna. Flagget ved småbarnshuset ble heist på halv stang, og det ble satt opp bilde av kongen og tent lys for å minnes. De […]
Gressløk, grønnkål, ringblomst, kornblomst, rabarbra og dagens nyhet: Potet! Klokka er 07.00 om morgenen, og vi bestemmer oss for å invitere de som vil til frokost og en fargerik tapas av det vi høster fra kjøkkenhagen vår. Vi vil visualisere avlingen i all sin prakt. En morgenstund der vi sanker inn, smaker, ser på, viser […]
Morgenen etter at et av barna sanket røtter, samlet vi oss rundt det store fatet med alle røttene. Vi var i gang. Hun fortalte og delte ideen sin med gruppa, om å invitere foreldrene til en hyggelig stund med noe å spise. Hun startet med å dele ut én og én rot, til alle hadde […]
Vi på Haugskya har bestemt oss for å gå mer i dybden på grønnkålen. Røttene fra grønnkålen vi plantet i vår har gitt oss så mye. Denne morgenen inviterte vi på Haugskya til en arbeidsøkt ute med grønnkålen. Bordet ute står slik at vi kan se kjøkkenhagen vår – nært grønnkålen. Vi tilrettelegger med leire, […]
Det er tirsdag formiddag, og barnegruppen er delt i to grupper. Utegruppen velger å fortsette arbeidet med rognebær som startet dagen før. En pedagog og tre barn går langs veien for å plukke rognebær til å tre gjennom ståltråden. https://www.planetringenbarnehage.no/slorskyan/rognebaer-forteller/2026/ Zoi forteller: Jeg begynte å henge opp rognebær i pergolaen da barnet ved siden av […]
Det er onsdag morgen, og på menyen står det grønnsakssuppe til lunsj. Vi spiser frokost på kjøkkenet, og det passer fint å begynne å forberede lunsjen sammen. Vi finner frem gulrot, kålrot, sellerirot, purreløk og poteter. På veggen ved bordet har vi en tapet med ulike grønnsaker. Sammen leter vi etter grønnsakene vi har tatt […]