iscenesette

Levende rom

«Rommets språk er svært sterkt og har stor betydning for de som er der… som alle andre språk påvirker også det fysiske rommet måten vi er på, tankene våre, leken, fellesskapet og læringen. Vi vil skape levende rom som forandres med tanke på hva vi er opptatt av.» Årsplan for Planetringen barnehage For ettåringen tilrettelegger […]

Ettåringen og papirprosesser

Hvordan tilrettelegge det fysiske miljøet? Hvilken type papir? Vi vil velge en type papir som kan være tilgjengelig hele tiden. Vi vil lage gode møteplasser som gir barna mulighet til å oppdage hverandre. Der de kan møtes gjennom blikk- kontakt. Møteplasser der de kan speile hverandre, gjøre samme som, le sammen, overraskes sammen. Det skal […]

Papirets flagrende bevegelser i møte med luft

Når vi kaster papirstrimlene opp i lufta, så flyr de sakte opp og sakte ned, virvler, så daler de snurrende og bølgende ned!

Rødt, hvitt og blått

«Det er Norge i rødt, hvitt og blått» I Paden blir brukt til å søke opp sanger vi forbinder med 17.mai.Materialer i rødt, hvitt og blått er samlet i en kasse med små rom. Vi hører på 17.maisangene og arrangerer materialene i flaggets farger på hvite keramikkfliser før barna spør etter kamera. De vil ta […]

Personalmøte

På personalmøte denne uken hadde vi «kick-off» mot 20 års jubileum der tema er FLORA. Forberedelser og planlegging er en viktig del av vår jobb. Vi mener det utgjør en forskjell for kvaliteten på det pedagogiske arbeidet. Vårt utgangspunkt denne kvelden var valg av materialer som leire, papir, glass, tøy, og plast gjennom kunstnerisk uttrykk […]