Innblikk – levende spor fra barnehagen vår

Her får du et levende glimt inn i hverdagen vår – spor fra barns og voksnes arbeidsfellesskap, fra vevd prosess og lekende eksperiment, fra ideer som vokser i fellesskap. Her kan du følge små prosjekter som begynner med en idé – kanskje en markedsbod, en bie, en spaltekledning – og som utvikles gjennom barns nysgjerrighet og voksnes støttende tilstedeværelse.

Det du ser her, er resultatet av at rom, materialer og relasjoner fungerer sammen som medspillere i læring og fellesskap. Fokus ligger alltid på det levende, det uferdige, det i bevegelse. Dette er ikke ferdige oppsummeringer, men små inviterende spor: en kontrast i tekstur, et barnehåndverk, en lyd eller en idé som har fått vokse videre.

Innholdet merkes med avdeling, prosjekt eller år, som #kafeen, #materialutforsking, #laget og #strå – slik at du kan følge arbeidet vårt med konkrete prosesser, barns medvirkning og voksende fellesskap. Her kan du oppleve barnehagen i bevegelse gjennom bilder, fortellinger og reflekterte øyeblikk.

Velkommen til hverdagen vår!

En knusestasjon

For en tid tilbake tilrettelagte vi en møteplass med jordleire, pinner og dyr. Leiren har i takt med været endret seg. Kulden, vinden og frosten har gjort at leiren nå har blitt hard og vanskeligere å forme. Idag hadde vi lyst til å jobbe videre med den harde leiren og tok frem hammer som verktøy. […]

Bursdag i barnehagen

Vi ønsker velkommen til bursdagsbarnet ute eller inne med flagg, bokstav og tall som symboliserer barnets navn og alder. Når det er bursdag i barnehagen velger barna krone, lek og aktivitet. Bursdagssang og «raketter» er også med i feiring av dagen. Personligheten avgjør hvordan dagen blir og det kan være stor forskjell på hva hovedpersonen […]

Jordleire fra Midtre Leistad

I dag dekker vi til med jordleire, pinner og gårdsdyr på lekescenen i uterommet. Å iscenesette med leire i uterommet er noe nytt, vi ser at nye barn kommer til. Leire i ny kontekst inspirere flere grupper, hvor vi møtes om nye ideer. Er det fordi det er en «røffere» måte å møte leira på? […]

Fra naturfarget leire til malt leire

Med maling finner vi detaljene i sneglebyen. Vi hører at nye assosiasjoner kommer frem og barna begynner å leke med landskapet. Farger endrer tanker og opplevelser Fra å være en «snegleby», gikk «landskapet» over til å bli et «smurfelandskap» etter at vi valgte å male detaljer. «Det ble finere» «Det ble kunstnerisk» «Det blå er […]

Treffpunkt for betraktninger

En hånd klemt hardt sammen, inni hulrommene av hånden kan vi skimte noe orange. Dette vekker vår nysgjerrighet. Et spor som fører oss sammen ned til nypebusken. Engasjerte 3 åringer deler med hverandre, vi står sammen rundt busken. Sammen, men med veldig ulike tanker, ulike erfaringer, ulikt blikk og ulike perspektiver. De deler med hverandre; […]

Bearbeide leire

Leiren som vi tidligere har jobbet med har begynt å bli tørr. Pedagogen har forberedt små sylinder former av leire og latt dem tørke. Bordet er dekket med plastikk bokser og små rasper. Vi ønsker å bearbeide leiren, ved å raspe tørket leire gir vi muligheten for å oppdage leirens egenskaper. Barna henter seg raspen […]

I dialog med leire

Hvorfor leire? Vi velger leire som materiale i Ugletårnet for å gi barna mulighet til å bruke det som uttrykksmåte til et av de mange språkene de har. Barna er ulike og vi skal la barna få gjøre på mange ulike måter med bruk av forskjellige materialer. Leire er en åpent materiale som gir mange […]

Å skape velkommenhet

Det er tidlig morgen. Lyset er dempet, og vi kan høre at aktiviteten har startet opp som en fortsettelse på det vi gjorde i går. Når nye barn, foreldre og personale kommer inn, blir de guidet av barna som er i gang som byggmestere. De blir guidet forbi utskårne, lakkerte kleshengere, stubber med orange lokk, […]