Ettåringene spiser måltidene sammen med vennene sine på Stjerne. Noe er de vant til fra før, og noe er nye erfaringer de lærer sammen i barnehagen. Vi sitter sammen som en gruppe rundt bordet. Til brødmåltid forsyner de seg selv. Varmmat spiser de med skje og fingre. Øver på å spise med skje og får […]
I oppstarten på Stjerne er det viktig å skape gode møteplasser der barna får bli kjent og blir trygge på hverandre. «Barn søker naturlig mot hverandre. De er opptatt av andre barn og voksne. De lærer av hverandre når de speiler, imiterer og gjentar hverandres handlinger. Vi kan si at de næres av hverandres forståelse, […]
De minste har snart et års erfaring i barnehagen. De har møtt mange nye mennesker, rom, materialer og situasjoner i løpet av året. Fra å være endel av familien har de blitt en del av samfunnet. De har oppdaget at det er fint å være sammen med en venn og utforske verden.
En møteplass barna kan samtale rundt. De peker på flyet de ser på bilde , på trefigurer som henger og papirfly som er limt fast inni treramma. Og med jevne mellomrom kommer det også et fly som kjører over barnehagen. Høyt der oppe på himmelen. Noen ganger hører vi det uten å se det. Av […]
En liten kylling i egget lå Den banket og banket og banket på Her er så trangt Jeg vil ut å gå Pep den og ynket seg der den lå Hakk hakke hakk Egget det sprakk Å en liten kylling Ut av det stakk 🐣
Å se på, å lukte, å smake, å kjenne – sammen.
«Når spenningen er i ferd med å ebbe ut av et materiale, kan vi skape ny energi ved å tilføre ett nytt materiale eller redskap sammen med det kjente.» Sanselig prosjektarbeid med barn 0-2 år s. 72. Her har vi valgt å tilføre dekorsand sammen med maling. Et annet element vi har valgt å tilføre […]
Kostymene våre er tilgjengelig for lek og utforskning fram mot karnevalet.
Hva skal være kostymene våre på Stjerne? Papir skal være et viktig element. Hvordan? Vil ett-toåringen ha på kostyme? Liker barna på Stjerne å ta på seg noe? Hva kan vi lage som gjør barna delaktige i prosessen, som gir dem en nærhet til det vi lager? Noe de kan lage sammen? Hva har vi […]