Utemiljøet blir fort grått, sjuskete og lite innbydende når snøen smelter. Samtidig er det for tidlig med «våronna», hvilket lekemiljø kan vi iscenesette for nå? En praktisk samarbeidstid med refleksjon og valg gjør alltid godt når uterommet skal dekkes på nytt og på nytt. Rundt oss kjennes iveren hos barna som tripper med bena og […]
En lang kuldeperiode på starten av året har gitt oss muligheten til skape et miljø ute med is i ulike former, farger og størrelser. Sammen fyller vi opp kar, bøtter og ballonger med vann og fyller på med ulike ingredienser som gir nysgjerrighet og forundring. Dag etter dag ser vi hvordan isen endrer seg. Vi […]
Forberedelsene rundt det fysiske miljøet til karnevalet har vi bygget opp over flere uker. Det er har blitt til underveis sammen med barna, små hverdagsaktiviteter har blitt til helheten på festen vår. I forberedelsene starter vi med å ta bort mye av basematerialet som hører rommet til. Når vi tar bort, åpnes øynene på nytt […]
På karnevalet møtes hele barnehagen i Storsalen. Før paraden synger vi den tradisjonelle karnevalssangen «Nå er det karneval» og «En ring av gull» som vi ofte synger når vi møtes. En ring av gull, En riktig stor, Med plass til alle hender. Der ingen er størst Der ingen er minst Der ingen er først, Der […]
Skyer Sammen har vi skapt en minnerik dag ✨ Gjennom prosessen med skyer har vi jobbet frem denne festdagen. Uke etter uke har vi bygget opp rommene, pynten, kostymene, funnet vår musikk og sang, bygget forventninger og skapt spørsmål som har vært fin å ha med i dialogen rundt denne dagen. Det er fint å […]
En norsk regle av André Bjerke som barna på Fjærskya har fått et nært forhold til. Reglen har blitt noe vi deler sammen – med stemme, blikk og bevegelser. Nå henger Gyrre Myrre My utenfor vinduet på Fjærskya, sammen med skyene rundt og paraplyene på avdelingen. Vi peker på, stopper opp, klapper på lårene og […]
Vi har saget ut store skyer i lett materiale som vi tenker kan inspirere til bevegelse i prosessen med skyer. En hverdagslig aktivitet har vært å male disse skyene i flere farger. Store maleflater gir store bevegelser i støkene med maling, og gulvflaten rommer mange flittige hender. Nå som malingen er tørket tar vi disse […]
Når vi tilrettelegger for å jobbe med kostymet er det viktig for oss at barna er delaktig. Femten 2-åringer med ulike erfaringer, tanker og ideer. Vi inviterer til arbeid med kostymet på en arbeidsplass der materialet er presentert på en oversiktlig måte, slik at barna får ta aktive og egne valg. Vi prater om farger, […]
Hvordan kan ulla gi feststemning? Hvordan ser en sky ut i festdrakt? Dette er spørsmål vi har tatt med oss inn i forberedelsene mot karnevalet. Skyer er temaet vårt for karnevalet på begge hus. På Fjærskya har vi klippet ut en base som vi skal jobbe med, og dette blir vår inngang til å lage […]
Vi forbereder oss til samenes nasjonaldag. Vi lager oss et bilde fylt med farger fra det samiske flagget. Først fargestifter, så ull, tegninger fra barna og motiv som er sentrale i deler av den samiske kulturen – lavvo, fiske, bål, nordlys, natur og månen/sola. Vi legger lag etter lag og skaper et bilde vi kan […]
En vintersaga🤍 Fra storsalen ser vi vinterlandskapet bre seg utover. Vi knyter sammen hvitt, lett og bevegelig blondestoff som vi tar med oss inn sammen med instrumental musikk. Under blondeskyen kjenner vi på magien i fellesskapet, i bevegelsen, musikken, iscenesettelsen og omgivelsene.
På Fjærskya står en rekke to-års- bursdager for tur. I barnehagen henger vi ut flagget, vi dekker frokostbordet litt ekstra om barnet kommer tidlig, og gjør klart et festlig fruktfat om barnet kommer senere. Bursdagsbarna får velge tøykrone fra hylla i gangen, lek og aktivitet med støtte fra pedagoger og noen ganger fra familien. Bursdagssamling […]