Grønnkålrota
Skal vi ta opp en grønnkål med rota? Spørsmålet reflekteres/ drøftes mellom pedagogene. Vi arbeider med RØTTER, og det kan virke naturlig å løfte opp en grønnkålplante med rota for å undersøke hva som finnes under jorda. Men hvem sitt behov er det egentlig vi imøtekommer – barnas eller pedagogenes? Er det barnas nysgjerrighet som […]