Når vi velger materialer ønsker vi at det skal være åpent og invitere til å brukes på ulike måter. Noen materialer er kanskje mer åpne enn andre. Når vi kjøper/ henter inn nytt materiale kan vi reflektere rundt dets åpenhet. I dag presenterte vi nytt materiale i tre for barna på måne. Vi fantaserer sammen […]
Vi vil at det skal vises i rommet at vi jobber med trær. Vi har tatt inn ulike materialer som kommer fra trær; kongler, bark, pinner, treskiver. Vi synes fortsatt det mangler noe. Vi reflekterer over ulike ideer og lander på; Hva med å ta inn et tre? Det er viktig for oss at barna […]
I prosessen rundt tema trær tilrettelegger vi for lek og ulike aktiviteter. 3 åringen oppdager, stiller spørsmål , jakter, samler, tester nye erfaringer i fellesskap.
Hvem er jeg i dag? Hvem var jeg i går? hvem er jeg i morgen? Hvilke forventninger/holdninger har du som voksen til hvordan jeg er i dag? Verdier, holdninger og menneskesyn blir skapt og utviklet i samspillet mellom mennesker. Mennesker vi møter i livet, er med på å forme oss. Vi blir påvirket, vi lærer av […]
Å male på pinner har vært en fin hverdagsaktivitet på månegruppen den siste tiden. Vi opplever en stolthet i barna når det blir presentert i rommet. I leken blir pinnene brukt til å gi rosa kraft, spille på, og et åpent material. Vi ønsker oss flere pinner fra familiene på ca 60cm til barnehagen. Etterhvert […]
Farao på ferie (Andre Bjerke) I landet Miramarmoravar Farao på feriehos farmora og mormora. En morgen klatret mormoratil Farao i furuaog så begynte moroa. – Hva ler’ua’? Sa farmora.– Av mormora, den furia!– Hvor ser’u a’? sa farmora– I furua! sa Farao – Kom ned igjen! sa farmoratil mormora i furua.– Imorra, ja! sa mormoratil […]
«Det var en gang tre små griser som skulle bygge hvert sitt hus. Det første lille grisen bygget et hus gress. Den andre lille grisen bygget et hus av tre. Den tredje lille grisen bygget et hus av murstein. Den store ulven kom til den første lille grisen. -Slipp meg inn! Ellers puster og blåser […]
Hvordan jobbe med leire som uttrykksform når vi jobber med trær? Vi starter med å gå på tur. I skogen får barna i oppgave å samle materialer som vi kan bruke sammen med leira; pinner, bark, kongler…
Den første turen til Ugleskogen er godt planlagt. Vi ønsker å gi barna den samme gode opplevelsen og stemningen som vi fikk under hengebøka på Midtsand gård. På forhånd har to pedagoger vært i skogen og funnet et sted der de har dekket og tilrettelagt for å ramme inn området og skape stemning. I det […]
Studiedagene ble brukt til å forberede og bearbeide materialer og det fysiske miljøet til prosessen/temaet vi skal jobbe med dette barnehageåret; Trær. Barna møtte det nye med undring, utforskning, lek og samspill
Under studiedagen har vi pedagogene reflektert om hvordan skal vi tilrettelegge, iscenesette, og skape intelligente møteplasser. Vi ønsker å skape begeistring, vekke tanker hos barn, skape situasjoner rundt et tredje, et element inn i rommet som er annerledes, en rot som kommer fra et stort tre. Observasjoner om hvordan barna oppdager roten på vil bli […]