Skogens rot

Vi undersøker rota vi fant på tur forrige uke. Med hammer hakker, banker og skraper vi i rota. Det smuldrer biter som noen samler i en bøtte, vi undersøker og fantaserer om hull og strukturer i rota. Underveis kommer det flere hender inn i arbeidet, og økten varer og varer for 2-åringen.

Når vi jobber sammen kjenner vi på eierskap til plassen vi sitter å jobber på og til redskapet vi har. Vi oppfordrer til å møtes gjennom rota « nå må vi lage plass til…» « er det noen som kan gi denne til…» Vi opplever kvalitetene og styrkene til hverandre og vi jobber oss gjennom utfordringene.

Rota blir det tredje mellom oss. Vi blir bedre og bedre kjent med hverandre igjennom utforskningen. Vi har det fint sammen, vi lærer av hverandre og vi må tåle hverandre, noen sitter tett inntil, noen maser om å få hammer og noen tester hvor hammeren kan brukes. Noen minner på hva rammen for aktiviteten er. Er man ferdig med aktiviteten kan man gå men hammeren gies til den som venter. Stunder som denne består en barnehagedag av, vi er i samspill der vi må ta hensyn til hverandre, være oppmerksom på andre… det kan være også være både gøy og slitsomt på samme tid.