det fysiske miljøet

God jul!

Vi har hatt en innholdsrik desember på stjerne! Vi fikk snø ute! Mange gode klemmer ble delt Vi har undersøkt og beundret julepynten Pepperkakeduft fylte barnehagen Vi har jobbet med messingmortere og knust krydder og laget herlige plingelyder Vi har kastet erteposer og fått mange mål! Vi vil ønske alle barn med familie en riktig […]

Pepperkakehuset

Vi samles rundt pepperkakehuset med litt mere pynt. «Nonstop», «seigmenn», og damer, hester og griser, får plass på huset. Pynten hentes ivrig fram fra kassa og plasseres rund på pepperkakehuset. Mens andre synes stiftemaskina er mest spennende. Det er ikke så lett å få stiftemaskina til å skyte ut stifter, men med litt hjelp går […]

Advent med trær i rommet

«Høyt oppi grana satt kråka så grå» synger Alf Prøysen. En sang vi har blitt glade i, og som blir nynnet eller sunget titt og ofte. Dette blir vår inspirasjon når vi skal dekke rommet til advent. Grana er sentral i forbindelse med advent og jul. Grantre som juletre, men også duften av granbar, er […]

Reir og hi” – et utviklingsprosjekt

Jeg er student i barnehagen og vil fortelle litt om en oppgave jeg har i praksis. Dette er et utviklingsprosjekt om barns behov for trygge/lune/(myke?) rom i barnehagen. I hverdagen har jeg observert noe spennende om hvordan barna forholder seg til rommet. Hvordan barna søker seg til små «reir» og «hi», når de skapes rundt […]

Et nytt lekemiljø

Vi dekker på et nytt landskap på scenen, med lyssatte isfjell, seler og pingviner. Barna venter litt utålmodig på å få tre inn i det nye. Når de endelig trår inn, setter de seg rolig ned rundt bordet dekt med et isblått stoff, seler og blått materiale. Samtalen starter: «Kor ska pingvinan bo?» «I vannet. […]

Kråkenes plass i leken

En kurvstol skyves over gulvet, en trekråke sitter oppi. «Kom nå drar vi» I det siste har vi observert leken, der kråkene ofte er invitert inn. Rommet er dekket med kråker vi har skapt sammen til lekemiljøet. Vi gjødsler med materialer vi tenker kan passe i kombinasjon til kråkene, og som støtter prosessen. Gjennom leken […]

Stjernene på naturrommet

På naturrommet er det mange spennende materialer å utforske! Kastanjer, skjell, steiner, figurer og solsikker får plass i små nysgjerrige hender. Vi viser hverandre det vi finner, samler i koppen og kombinerer på ulike måter. Rommet er tilrettelagt med et rikt utvalg naturmaterialer, og det er som om vi kan se hvordan barnesinnene absorberer detaljene […]

Tavlekroken vår

I vår lille krok har vi en stor tavle som vi oftest bruker kritt på. Sist uke jobbet vi litt med stemning i kroken og reflekterte over bruken. I dag tilrettelegger vi med vann. Flere barn og en pedagog har funnet seg til rette i kroken vår. «Kainn du sett på kråkesangen Eline?» Penselen blir […]

Kråker skapes i ulike former

Vi skaper kråker i forskjellige materialer, ull, tre og tyllstoff. Noen til martnasboden, noen for å leke med og noen for pynt i rommet.

Kråkas posisjon i rommet vårt

Mellom arbeidsøktene har pedagogene løftet opp kråka varsomt. Ansiktene til barna ser forventningsfulle ut og det ser ut som de liker at den kommer opp fra gulvet. En morgen bestemmer vi oss for å henge den opp. Det blir viktig for oss at den skal henge slik at barna kan omfavne den og at den […]

Sol som blir til Måne

Vi på Solgruppa griper anledningen til å bli bedre kjent med de rommene vi skal være i til høsten, på rakett rommet. Vi har snakket mye om rakett rommet og måne gruppa, for vi skal jo bli Måne gruppa. Vi er bare 3 venner som er kommet til barnehagen enda og når jeg spør en […]