Da vi kom ut i dag var det lagt til rette for utforskning med vann. Kometene hadde utestart og la til rette for utforskning og lek med vannet. Rør, renner, bøtter, spader, mugger. Nok til alle. Vann, sand, jord. Tømme i renna. Følge vannets ferd og samle i bøtter. Sende videre til nestemann. Samarbeid, planlegging, […]
Utestart byr på variasjoner og vi møter ulike elementer som former leiken. I dag møter vi den største dammen.
Treverket er annerledes etter noen regnværsdager. De store sagflisbitene har en annen farge og glød nå. En liten stålpanne blir fylt opp gang etter gang med sagflisbiter. Ivrige skritt beveger seg mot dammen, bitene tømmes langsomt ut, blikkene våre søker mot dammen. Den voksne prøver å forstå barnets testing. Hun spør; «Flyter bitene på vannet?». […]
Ute er det så kaldt, at vi må ha votter på hele tiden. Da mister vi litt av finmotorikken og fingerferdighetene, og ikke minst den taktile erfaringen snøen gir. Idag tok vi inn et stort fat med snø og jobbet med snøen inne. Vi drysset, klemte sammen, lagde hull med fingeren og bygde biter av […]
Vi pedagoger vil gjerne vise barna jordens fantastiske kraft, hvordan den kan gi liv til frøene som ligger i dvale. I møte med det bittelille karsefrøet forandrer barnas bevegelseskvalitet seg. Fra å bruke store bevegelser med jorda, bruker de nå et varsomt pinsettgrep på frøet. Inni dette glasset med jord, fant vi en liten potet! […]
På Stjerne jobber vi med jord som tema mot Høstmartnan 03.10.24 og videre gjennom året. Støtteord er: Grobunn Perlende Betydninger Rørelse Energi Vi er nysgjerrige på hvordan jord og vann vil oppføre seg om vi bruker det som maling på papir, så det teater vi ut i gulltida vår – når barna akkurat har våknet […]
Gradestokken nærmer seg 30 grader i Trøndelag. Iscenesettelsen varierer ut fra været og hva vi er opptatt av. I dag trenger vi vann til leken, vi kombinerer med geitrams i blomst, varierte skjell og topper, kar for å tømme, fylle med. En møteplass som samler oss på tvers av grupper.
«Vi har hundre leika!» Hele arbeidslaget Planetringen går sammen med kraft og energi. En oppgave som kjennes ekte.
Noen av barna i Ugletårnet har vært på fototur i nabolaget til barnehagen og tatt bilder. Oppgaven var: «Ta bilde av alle steder og ting du syns er viktig i nabolaget vårt.» Det blir bilder av gapahuken, Ugletårnet, skolen og bussen. Steinene er viktig, og det er også huset til en venn. Men bildet av […]
Vi møter uterommet på nytt nå som været og iscenesettelsen gir oss forandring. Nytt material i fargerik plast og masse vann gir mange ideer. Vi tramper i, springer i, samler oppi og tømmer ut vann. Vi trommer på plastkasser, kaster og samler lokk av plast. Vi kjenner og smaker.
En vannpytt vekker vår interesse. Nesten på instinkt beveger vi oss mot pytten. Den er stor nok til at det blir en møteplass for fire 1-åringer. På bakken rundt ligger det mange geiterams som vi kan bevege vannet med. Vannet gir fellesskap, bevegelse, utforskning og lyd.
Vi sår karse og følger spireprosessen. Vi har snakket om at frøene trenger vann for å vokse. Små fingre klemmer rundt vanningsflaska. Vi gjør oss erfaringer med hvor viktig det er å peke vannflaska mot ønsket mål. For noen ganger treffer vannspruten ansiktet og da blir vi litt overrasket. Noen liker å få vannspruten i […]