«Æ vil ha blåbærhatt. Av papir». Hvordan kan vi lage en blåbærhatt av papir? Et av barna hadde en klar tanke om sitt kostyme. Da hatten var ferdig og ble med i leken så vennene på ham. «Æ å vil ha blåbærhatt» Vi inspirerer og påvirker hverandre i prosessen. Vi gir hverandre ideer. Vi hjelper […]
På stjerne fortsetter vi å utforske jorda. Ulikt verktøy gir oss mulighet til å forske på dens egenskaper. Klosser og dyr møter jorda, vi putter oppi og tømmer ut, vi kjevler jorda, putter frø under jorda, skraper mønster i den, vi siler den slik at de små bitene faller gjennom og de store ligger igjen. […]
På gruppemøtet forbereder vi oss til karnevalsdagen. Hvordan dekke innerommet og uterommet til fest? Vi får gjester fra de andre gruppene, hva vil vi invitere til? Kan en iscenesettelse av en aktivitet med leire/fjær, musikk, farger, lys og lek passe til denne dagen? Barna på sol har i flere uker sett og deltatt på å […]
En base av mørkt stoff er klippet opp til oss alle på Solgruppa. Vi skal lage oss vinger til karnevalsfesten. Et fat med materialer som kanskje kan passe, er en del av invitasjonen for å skape sine vinger. Vi har grublet og grublet… hvilken posisjon vi skal ta for å nå barnas tanker og ideer. […]
Hvordan kan et blåbær se ut? «Den har blader» «Den e rund» «Den e blå» Hvilke materialer kan vi bruke til kostyme? Hva skal vi lage? Vi bruker tid. Treåringene reflekterer seg imellom og med pedagogene. «Vi vil male” Papir er et formbart materiale. Det kan males på, klippes i, brettes, krølles. Gjøres både til […]
Under fruktmåltidet i dag tar vi opp tråden rundt karnevalsfesten som venter oss. «Vi skal være kråker», innleder en av pedagogene. «Jaaa, vi skal fly» sier en av 3 åringene og reiser seg opp for så å strekke ut armene. Flere reiser seg opp med samme bevegelse, så forsetter praten. «Vi må ha farga på […]
…er vår oppgave fra Ugletårnet. Kråka skal pryde uteområdet til karnevalsfesten.
På studiedagen 2.januar snakket vi i personalet om alt det vi har gjort i prosessarbeidet med jord på stjerne. Hva har skapt begeistring? Hva har skapt motstand? Hva har skapt nye tanker på veien? Hvilke andre ting rører seg i gruppa, som vi kan ta med oss? Hvordan kan vi ta med oss alt dette […]
På Månegruppa har vi den siste uka jobbet med musikk og rytmer til karnevalsparaden. Med kulene i sentrum, satte vi til rytmer ved på bruke appen «GarageBand».
Karnevalfesten er over. 2 åringen har fått erfaring med å stelle i stand til fest i barnehagen og nå skal vi rigge ned. Delaktighet har engasjert, pynt inne og ute, kostymer, sanger og prate om. Familiene har blitt invitert inn av barna på sin måte «mala, mala» øynene har søkt mot taket. Noen peker eller […]
Hva er egentlig karneval? Husker vi noe fra karnevalet i fjor? – Vi var blader – Æ har kostymet mitt hjem – Broren min va her og æ kunn leik med han. Vi henter frem minner og prøver å gjenskape dem. Vi tar frem sterke farger, hvorfor? Vi ser rommene og materialet forandre seg. Fargerike […]