Mikkel Rev
Mikkel Rev, satt og skrev, på ei lita tavle. Tavla sprakk, Mikkel skvatt, oppi pappas flosshatt.
glede
Ekornhus
Mens guttene lager ekornhus av kongler, granbar, mose, kvister og alt de finner fra nedhogde trær på Kulturbeithaugen, går praten: «dæm, spise nøtter, kongla, vi må lage en hage med gjerde, en tv…» «I Hagen må det vær mange trær, dæm må ha seng, en hel veranda med mose.» De diskuterer og deler tanker. Underveis […]
Trehytta
Trehytta har blitt en naturlig møteplass i Ugletårnet, og barna har et ønske om at den må ha både vegger og tak. Vi diskuterer litt og kommer fram til at det er forskjellige ønsker om hvordan veggene skal bli. Det blir lagt fram forskjellig materiale.Noen ønsker å flette pinner. En sier det er viktig med […]
Tegning
Flere og flere barn tegner i Ugletårnet nå. De blir inspirert av hverandre, materiale som ligger på bordet og vi ser en større glede og mestring når de tegner. I dag har noen valgt det konkrete i form av fugler, pinnsvin og ekorn i tre, mens andre har valgt det abstrakte. Barna transformerer det tredimensjonale […]
Palmetre
Med drivved og gress, tar noen av barna med seg minner fra sommerferien i Spania. Palmetrær med kokosnøtter vokser seg større og større i sandkassen ved Ugletårnet🌴🏝
Et møte
Vi møtte ei furu på Steffensletta. Den var veltet, både levende og død på samme tid, den gav oss utfordringer, mestring, glede og undring. «Konglan lukte honning.» «Det e grønne kongla og grå kongla!» «Dæm grønne konglan e klissat.» «Det e skummelt når man sitt fast i greinan!»
Å bli kjent med blyanten
Å bli kjent med farger og fargeblyanten som redskap. Vi holder i blyanten, den puttes i munnen, de samles for å få flest mulig i hendene, lager streker på papiret. Ettåringene ser på hva pedagogene og vennene gjør. Et begeistret «oioi» når de ser streken de lager. Stort ark på gulvet, felles møteplass. Vi samles […]
Hengebøka og vi
Hvordan starter vi et prosessarbeid? Hvordan åpner vi opp for ulike innganger og perspektiv? Tanker vi gjorde oss på forhånd, var blant annet at barna ville ta et annet perspektiv enn oss, at de ble opptatt av andre ting enn oss pedagoger. Hvilke tanker og følelser vekkes i barna når de går langs denne stien […]
Tegning
Tegning er et av våre verktøy som vi dette året skal gå dypere inn i. På studiedagen tirsdag, fikk vi pedagoger en introduksjon i tegning og ulike måter å jobbe sammen med barna av Pål på Remidasenteret. Dette er en måte å introdusere tegning på som kan bidra til at flere barn føler mestring og […]
Trær
Dette barnehageåret skal vi jobbe med trær, tegning og leire. Det tettes med trær rundt Ugletårnet og det er nødvendig å tynne ut innimellom. I dag kom Eva med motorsaga og tok ned flere trær rundt Ugletårnet. Noe av det vi har tatt ned skal vi bruke til å lage navneskilt med egen identitet i […]
Fjølstadtrøa museum
Tusen takk for gaven!
Vi i Planetringen barnehage fikk to flotte planter fra alle barna (med familier) som skal begynne på skolen til høsten. En paprikaplante og en tomatplante. Noen av paprikaene og tomatene var blitt modne, så idag har vi høsta inn, vaska, delt opp og smakt på dem. «Det smakte saftig!» «Det smakt som tomat og paprika, […]