Kategorier
Haugskyan Planetenringen-Vikhammeråsen Barnehage

Frydefulle møter med marihøna

Hva er det med det røde, runde lille insektet med svarte prikker?

Hvorfor bli ofte barn så fascinerte av denne skapningen?

Er det fargen?

Er det mønsteret?

Når vi skal ut er det marihønejakt. Vi må finne marihøner.

Vi har funnet ut at de bor på blomster og blad, så turen går til permakassene og til frukttrærne våre.

Der e marihøne!

Den må få gå opp på fingeren selv hvis den vil. Hvis vi kliper den på ryggen for å løfte den får den vondt.

Vi snakker om hvordan vi kan behandle marihøna for at den skal ha det bra.

Noen ganger brer den de små, røde vingeneskallene med sorte prikker på ut så vi får se vingene de skjuler under skallet. Da flyver marihøna. Barna roper frydefullt «den flyr» før de kommer med reglen:

«Marihøne, marihøne fly fly fly, i morra bli det godvær», før de vinker opp i lufta og sier «Hade».

Se! Der e marihøne!
Vi må la den få gå opp på fingeren selv
Marihøna rusler oppover ei varsom arm. Kor ska den?
Den ville komme på fingeren!
Se! Der e ei marihøne!
Ikke klipe!

Kategorier
Rukleskyan

De små krypene og insektene

Vi møter de hver vår, sommer og høst, de små, men så spennende krypene og insektene.

Noen synes det er morsomt å finne mange, mens andre studerer hvert enkelt kryp. Barna får mulighet til å bruke forstørrelsesglass til å studere dem endra bedre og til å få se på alle detaljer.

De insekter blir til en samlingsplass og vi stiller hverandre spørsmål: Hvem er egentlig markene og sneglene? Kan de føle som oss? Kan de bli lei seg som oss? Kan de få vondt? Kan de bli glad? Hvor bor de? Er markene forskjellig? Hva spiser de?

Insekter har mange forskjellige farger, måter å bevege seg på, størrelse og fasonge. Noen ser kanskje litt skumle ut, andre kjennes kanskje glatt og klissete. Barna blir kjent med naturens mangfold.

Det er mange innganger som gir mulighet til å snakke om empati til livet rundt oss. Vi tar med oss dette til samtale når vi møtes på bjelkene inne. Hvordan kan vi være sammen med insekter? Hva liker insekter at vi gjør med dem? Liker de å bli kastet rundt?

«Jorda e stor»

Barna har funnet en edderkopp og sammen snakker de om hva edderkopper gjør. «Edderkopper biter ikke»
«Det er en pappa snegle»
Kategorier
Lagskyan

Årets nye ugler

Barna i Ugletårnet finner frem alle uglefigurene de finner inne i Ugletårnet og setter de midt på arbeidsbordet. Vi studerer dem og finner en vi vil se på når vi tegner.

Vi ønsker oss mange ulike og unike ugler, og det lager barna. Akkurat som de selv også er ulike og unike. De har sine egne preferanser, tegneteknikk, fargesammensetning, og erfaringer. De legger merke til ulike detaljer og har sin egen uttrykksmåte.

Kategorier
Lagskyan

Trafikkregler, forberedelser og full fart!

Vi deler tanker og kunnskap om trafikkregler på sykkelmøtet før vår første sykkeldag i Ugletårnet:

«Vi må kjør forbi hverandre sånn (viser med hendene), og ikke kræsj med hverandre.»

«Vi må ha på hjelm når vi sykle.»

«Når det e ei gul stripe midt i veien, e det ikke lov å kjør forbi. Vi må ha ei gul stripe i midten sånn at vi ikke kræsje.»

«Hvis noen går i sykkelveien kan vi plinge med sykkelklokka for da flytter de seg.»

«Vi må brems når noen kjøre saktere.»

«Vi må stopp farta hvis noen e foran oss.»

«Hvis det ligg nån ting i veien må vi steng veien og arbei så det bli bra igjen.»

Kategorier
Lagskyan

Insektliv i Ugletårnet

I Ugletårnet har barnet møtt insekter med empati. Samtaler mellom barna, handler mye om fantasiverden rundt insekter.

«Vi kan lage et billehus!»

«Ja, da må vi også lage lekevannet og sandkassa til dem!»

Surfebrett i vannet til biller

«Vi kan ha pynt rundt vannet»

«Hva med et stort blad i midten som kan være en surfebrett?»

«Skal vi ha steinen rundt sandkassa, liksom oss?»

«Vi lager et billehus, fordi dem er søt. Og nå skal vi lete etter biller»

Vi henter ei bok til å utforske hvilke insekter vi har funnet. Vi kombinerer virkeligheten, fakta og fantasi i samtale rundt insekter og naturen.

Hva slags insekt har vi funnet nå?